Zcela
se tak ruší zaběhlé představy o postupu návrhu nového výrobku. Uvědomme si, že
již od základní školy se učíme své prostorové představy o novém tvaru výrobku
svým způsobem násilně převádět do roviny a potom jej z roviny opět
přetvářet do podoby prostorových tvarů výrobku. Jistě je daleko jednodušší a
efektivnější realizovat své představy přímo v prostoru. Tento postup je
samozřejmě realizovatelný pouze s využitím nejmodernější techniky, která
dnes není jen doménou specializovaných pracovišť, ale je dostupná prakticky všem.
S tímto záměrem byla vytvořena řada učednic, která metodicky mapuje obecnou
problematiku nasazení průmyslové počítačové grafiky od prvních krůčků
v prvním ročníku technických škol až po rozsáhlé samostatné projekty
realizované pomocí technologií dostupných dříve pouze ve vrcholných aplikacích.
Současně připravuje studenty na budoucí aplikaci CAD/CAM/CAE systémů v technické
praxi.
Další
tituly
Kniha AutoCAD Release 14, kterou sestavili dlouholetí lektoři produktů firmy Autodesk z VOŠ a SPŠ ze Žďáru nad Sázavou, je však určena nejen středoškolákům, ale všem, kteří chtějí proniknout do tajů počítačové konstrukce, všem, kteří uvažují o nasazení CAD systémů ve své firmě a neví, jak začít. Kniha je koncipována tak, aby se řešení konkrétního problému neskrývalo ve spoustě odborných výrazů a uživatel nebyl hned na začátku zrazen spoustou technických termínů. Učebnice je členěna do jednotlivých kapitol, které tvoří stavební bloky odpovídající vlastnímu učebnímu plánu. Každý probíraný celek obsahuje teoretické základy problému doplněné ilustracemi. Následuje ukázkový příklad, který ukazuje praktické použití. Závěr každého celku patří příkladům k procvičení. Kniha předpokládá základní znalosti ovládání počítače a ovládání grafického rozhraní Windows 95 či NT; není tedy nutná hlubší znalost operačního systému samotného. Kniha je rozdělena do 27 kapitol, které odpovídají postupnému pronikání do tajů programu AutoCAD; počíná se objasněním pojmů a obsluhou, pokračuje přes ovládání programu AutoCAD, kreslení, editování a řízení zobrazení. V dalších částech je pak již větší důraz kladen na konstruování, tedy práce s objekty, šrafování a kótování, práce s bloky a atributy, a závěrečné kapitoly se pak věnují modelování, tvorbě těles i ploch.
Učebnice technického kreslení seznamuje studenty se základy technického kreslení se zaměřením na základní pravidla názorného zobrazování a popisů objektů podle normativních pravidel. Nedílnou součástí knihy jsou praktické ukázky mnoha výkresů s vysvětleními a popisem a především velmi originální využití prostorových 3D pohledů, jež velmi usnadní uživatelům knihy pochopení výkresů. Kniha je určena především studentům středních průmyslových škol - učebnice vychází z obsahu předmětu technické kreslení - ale věříme, že si své uplatnění najde i u dalších uživatelů. V deseti kapitolách učebnice se čtenář seznámí se základy technického kreslení od počátečních teoretických kapitol, jako jsou "příprava" ke kreslení "normy", "technické zobrazování" přes praktická vysvětlení "kótování", "předepisování přesnosti rozměru", "předepisování drsnosti povrchu", "předepisování geometrických tolerancí" až po "zobrazování a kótování strojních součástí a konstrukčních prvků", "výkresy polotovarů" a v neposlední řadě i "perspektivní metody konstruování".
Nedílnou složkou výuky na našich středních odborných školách jsou grafické návrhové systémy. Jedním z nejrozšířenějších softwarových produktů z této oblasti je program AutoCAD, kterému se v jeho opět vylepšené verzi s označením AutoCAD 2000 učebnice věnuje. Svým pojetím je ale učebnice z větší části použitelná i pro verze starší. Středoškolská učebnice AutoCADu 2000 přináší praktické návody práce s AutoCADem a nejzákladnější postupy pro efektivní práci s ním. Jedná se o klasickou učebnici se spoustou příkladů, procvičovacích úkolů, názorných ukázek a hlavně s přehlednou strukturou vysvětlování jednotlivých problémů, kdy každý probíraný celek obsahuje teoretické základy problému, rozšířené o praktickou aplikaci. Oproti předchozí verzi učebnice pokládá toto vydání větší důraz na vizualizaci, kterou nová verze AutoCADu umožňuje. Kniha je určena především studentům středních odborných škol, ale věříme, že obohatí práci i nejednoho zkušeného praktika. Do 14 kapitol autoři začlenili témata od nejjednodušších postupů, věnujících se ovládání produktu (práce se soubory, nastavení, úprava souřadnic a další), přes základy technického kreslení, úpravy objektů, šrafování, zpracování textu, kótování až po profesionální využití AutoCADu pro modelování a vizualizaci objektů.
Technologická revoluce v oblasti informatiky již několikrát dokázala změnit přístup k řešení konkrétních problémů našeho života. Na poli CA technologií to znamená především použití zcela revolučních principů konstrukční práce a její provázání s návrhem výroby, výrobou a kontrolou jakosti. Počítačové navrhování tak získává mnohem komplexnější podobu. Vývoj virtuálního prototypu nového výrobku v podobě parametrických modelů zcela ruší po léta zažité zvyky a postupy konstrukční práce. Myšlení v reálném prostoru s podporou špičkové informační techniky dnes umožňuje realizovat ambiciózní projekty od každodenně používaného spotřebního zboží až po kosmické technologie. Učebnice Mechanical Desktop 4 se snaží na základě několikaletých příprav zcela zásadně rozpracovat výuku nových postupů počítačového navrhování. Metodika výuky je rozdělena celkem do devíti kapitol, ve kterých jsou začínající uživatelé detailně provedeni nejen tvorbou virtuálního modelu výrobku, ale také problematikou nasazení těchto metod do praxe. Kniha úzce navazuje na tituly Technické kreslení a AutoCAD 2000 stejných autorů a vytváří uspořádanou řadu učebnic, o kterou se může opřít výuka na technických školách. Metodika byla prověřena ve výuce a v mezinárodních projektech pořádaných pro studenty naší školy, VOŠ a SPŠ ve Žďáře nad Sázavou. Kniha je určena nejen studentům, ale i všem, kteří se snaží vlastní vývoj výrobků realizovat pomocí efektivních metod počítačového modelování. Zcela nová řada
AutoCAD prokázal za léta své existence nejen životaschopnost, ale vydobyl si čelné místo mezi grafickými návrhovými systémy v řadě technických oblastí. Poskytuje svým uživatelům nejen funkčnost, ale především vysoký komfort a metodický přístup k řešení nejrůznějších konstrukčních operací. AutoCAD je pravidelně vylepšován a inovován v řadě oblastí. Učebnice AutoCAD 2002 autorů a pedagogů Petra Fořta a Jaroslava Kletečky navazuje na ediční řadu obsahující Učebnici AutoCADu R14 a Učebnici AutoCADu 2000. Publikace je tradičně určena především studentům středních a vyšších odborných škol. Díky zcela novým postřehům a zkušenostem z praxe si najde své čtenáře jistě i v řadách odborné veřejnosti. Publikace tvoří navíc s novými tituly Technické kreslení a Mechanical Desktop 6 ucelenou řadu studijních podkladů mapující problematiku od základů technického kreslení a norem až po pokrokové metody parametrického modelování. Jednotlivé kapitoly obsahují množství oborových příkladů, procvičovacích úkolů a názorných ukázek. Struktura kapitol je sestavena tak, aby poskytovala přehled v probírané problematice. Každé téma obsahuje jak teoretický popis, tak praktická cvičení doplněná vysvětlujícím komentářem.
Aktualizované vydání učebnice Mechanical Desktop 6 rozpracovává zcela nově výuku počítačového navrhování pomocí tzv. metod parametrického modelování. S jeho pomocí se naučíte pracovat, myslet a konstruovat v reálném prostoru. Kniha je rozdělena do devíti kapitol, ve kterých jsou začínající uživatelé detailně provedeni nejen tvorbou virtuálního modelu výrobku, ale také tím, jak nasadit tyto metody do praxe. Kniha úzce navazuje na tituly Technické kreslení a AutoCAD 2002 stejných autorů a vytváří uspořádanou řadu učebnic, o kterou se může opřít výuka na technických školách. Metodika byla prověřena ve výuce a v mezinárodních projektech pořádaných pro studenty naší školy, VOŠ a SPŠ ve Žďáře nad Sázavou. Kniha je určena nejen studentům, ale i všem, kteří se snaží vlastní vývoj výrobků realizovat pomocí efektivních metod počítačového modelování. Zcela nová filosofie
Podpora
kreativního myšlení konstruktérů získává s nástupem parametrického a
adaptivního modelování zcela nové rozměry. Tyto technologie s sebou přináší
zásadní změnu myšlení, nikoliv pouze vyjadřovacích prostředků. Klasický postup
"představ si těleso a pak vytvoř výkres, aby si z něj mohl těleso vyrobit"
je nahrazen technologií, která řeší tuto předvýrobní fázi pomocí virtuálního
prototypu. Model se stává nejen zdrojem informací pro odvození výkresové
dokumentace, ale i počátečním podkladem pro jeho další konstrukční a
technologické zpracování. Učebnice Autodesk Inventor 6 vychází svou
koncepcí z výukového projektu, který byl realizován ve spolupráci VOŠ a SPŠ
ve Žďáře nad Sázavou s firmou VAI Praha Engineering spol. s r.o. a informačního portálu www.24hdesign.cz. Výklad problematiky
modelování je postaven na úzkém propojení teoretického základu a metodických
cvičení. Důvodem je především snadný přechod na zcela nový produkt a
zvýraznění rozdílnosti v přístupu jeho obsluhy s okamžitou možností
procvičení dané problematiky. Kniha je určena všem, kteří hledají metodicky
provedenou učebnici a návod jak začít s parametrickým a adaptivním
modelováním a jeho integrací do praxe. Je v současné době nejrozsáhlejším
projektem věnovaným této problematice. |